知识要点：汉字认读

　　正确认读汉字是一个必须具备的能力，其中应特别注意容易读错的字的读音，尤其是读音和声旁不一致的形声字，以及常见的多音字。做题时应从声母、韵母、调号三方面入手进行辨析，找出错误的注音。

　　例如

　　下列词语中加点字注音全都正确的一项是( A )

　　A.胚芽( pēi ) 破绽(zhàn)面面相觑(qù)

　　B.嗔怒(zhēn)社稷(jì)吹毛求疵(zī)

　　C.荣膺(yīng)谮害(zèn)五行缺土(háng)

　　D.慰藉(jiè)跻身(qī)越俎代庖(zǔ)

　　B、嗔怒(chēn)吹毛求疵(cī) C、五行缺土( xíng) D、跻身(jī)

　　知识要点：词语辨析

　　如果考查根据语境准确选用近义词和成语，做题时应注意辨析词语的意思(引申义、比喻义)、词义的轻重、适用范围、感情色彩等，尤其要重视从整体上把握句子的内容，分析该词语和前后词语的搭配。

　　例如

　　依次填入下列句子横线处的词语或成语，最恰当的一项是( C )

　　①对于这次工作中失误，他只是______地讲了几句，似乎一点也没有意识到问题的严重。

　　②现在有一部分作家是_______着部分人的低级趣味而写作的，其最终目的不外乎于经济利益。

　　③写信一定要把话说明白，不能让收信人费解甚至_______。

　　A.轻而易举附和误解

　　B.轻描淡写附和曲解

　　C.轻描淡写迎合误解

　　D.轻而易举迎合曲解

　　“轻而易举”形容做某件事，和“低级趣味”搭配用“迎合”，“曲解”是指故意错误解释别人的原意。

　　知识要点：标点符号

　　做题时应注意理解掌握点号和标号表示语言中怎样的停顿，表示怎样的语气，并且掌握一定的规律，举一反三，形成真正的解题能力。

　　例如

　　下列句子标点符号使用正确的一项是( B )

　　A.在法国大革命之前，社会的建筑是这样的：下边，是人民，人民上面，是神职人员代表的宗教，宗教的一边，是法官代表的司法。

　　B.中国争到了“复旦”的黎明时期，但愿你做中国的——新中国的——钟声，响遍世界，响遍每个人的心！

　　C.一个十一、二岁衣衫褴褛的小孩，孤独地走在灯红酒绿的淮海路上。

　　D.梁漱溟是个考不上大学的高中毕业生，24岁那年却被蔡元培礼聘为北大哲学讲师。他的学生中，有胡适、冯友兰、朱自清等等……

　　应改为A、“下边，是人民；人民上面，是神职人员代表的宗教；宗教的一边，是法官代表的司法” C、“一个十一二岁衣衫褴褛的小孩” D、“有胡适、冯友兰、朱自清等等。”或“有胡适、冯友兰、朱自清……”

　　知识要点：找语病

　　辨析句子正误以及修改语病是经常要考到的，做题时应首先找出语病，再针对病因，加以改正。

　　例如

　　这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改

　　①语言不仅是人类的沟通工具，而且是不同的文化、自然环境、人性和血统的特有独特表现。②但是，在漫漫的历史长河中，随着族群之间的相互交流和融合，众多的语言在时代浪潮的冲击中消灭。③当今，语言濒危大大加剧，并且在世界各地都呈现出前所未有的趋势。

　　①“特有”或“独特”删去其中一个。②“消灭”改为“消失”。③“语言濒危”后补充“现象”。

　　知识要点：诗歌鉴赏

　　诗歌赏析题目设置的目的，一是对诗歌内容的理解，二是对诗歌主题和作者情感态度的把握。答题时，首先要注意的是内容上的形象和表现形象的方式方法，从而在内容理解的基础上，把握诗歌主题和作者情感态度的理解。

　　例如

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”是千古名句，请对这句诗作简要赏析。

　　一个“露”和一个“立”生灵活现地刻画了小池的勃勃生机，生动地描绘出蜻蜓与荷叶相依相偎的交融情景，表现出诗人积极的生活态度和对自然的热爱。

　　知识要点：命题作文

　　命题作文，不要随意去变动题目。但实际上我们仍然可以把它当作话题作文去处理，最大限度地将自己的优势发挥出来。

　　提示语是我们接近文题的最佳材料。审清题意，确定写作选材的范围，找出关键词，立意中心词。

　　确定中心后先定文体。文体不限不代表没有文体，同学们可以选择自己擅长的来进行构思。记叙文的重点在于人物的塑造、情感的表达，议论文的重点在于观点的阐述。如果选择记叙文，可以模仿提示语中的情节，写一件或多件享受过程的事件，重点描写“过程”中的辛酸、挫折、痛苦以及快乐收获。如果是议论文，那么先要调动所有的积累，包括名言诗句、古今中外典型事例，选择其中角度一致、风格一致的例子。

　　当然，决定文章分数的因素是多方面的，选材、结构、立意、语言等等，争取在某一方面有过人之处，你的文章就一定能胜出。