办学特色：
多媒体教学
可视化教学
小班授课
模拟实战式教学
中外教结合式教学
教学理念
把传统的应试教育和素质教育有机的结合，让更多的学员在芝加哥得到的不仅是成绩的提高，更重要的是素质的提升！
芝加哥始终致力于授课理念的创新和实践。先进和权威是螺旋上升互相推动的两个主旋律。
沈阳小学英语培训四年级：
Ⅰ. 中级课程3（RUNNER3），48课时（6个月）————此课程配备牛津少儿英语LET‘S GO 5
教学目标：
1 词汇：词汇量达到1200（包括：学校人员、食物和饮品、美国钱币、情感描述、数学学术用语等）；
2．交际：3项贴近儿童生活的交流话题（寻求帮助、购物、表词汇：词汇量达到1000（包括：学校人员、食物和饮品、美国钱币、情感描述、数学学术用语等）；达疑问、表达遗忘等）。
Ⅱ. 高级课程1（WINNER1），48课时(6个月) ————此课程配备牛津少儿英语LET’S GO 6
课程特点：深入了解美国文化，继续拓展词汇，训练学生无障碍日常对话，开始用英语思维方式进行交流。
教学目标：
1． 词汇：词汇量达到1500（包括：课堂活动及用语、阅览室用语及词汇、书籍部分词汇、音乐种类和乐器、形容词及反义词、社区的各个地点、服装及饰物、颜色等）；
听力：8项听力技巧训练
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