一旦遇到地震、安全事故、环境污染事件、重大疫情、重大食物中毒，恐怖袭击等，如何快速应对？
如何避免受到性侵害、防止性骚扰？如何识别和拒绝非法传销活动？
这些和安全相关的内容将会出现在上海高校的课堂中
上海市教委昨天向上海各高校下发《上海市大学生安全教育大纲》，要求各高校逐步把大学生安全教育课列入基础必修课，并落实相应学分。今年先在新生入学教育和二年级学生中实施，2010年将在全体大学生中普遍开展大学生安全教育。
引导学生健身防身
安全教育主要内容包括了八大方面:(一)法律法规、校纪校规(二)应急知识、公共安全(三)珍惜生命，人身安全(四)物品保管，财产安全(五)防火知识，消防安全(六)出行平安，交通安全(七)饮食卫生，食品安全(八)校园环境，周边安全。
具体有:让学生充分了解国家和地方突发公共事件应急预案体系、突发公共事件应急组织体系，了解各类常见灾害、灾难和公共突发事件的应对和避险知识，开展逃生和急救等演练，学习常见的人身损伤紧急救护知识和技能。
认识和遵守异性交往的道德规范，了解如何避免受到性侵害、防止性骚扰、防范性病和艾滋病。
认识“黄、赌、毒”对社会和人身安全的危害，了解如何远离“黄、赌、毒”。
普及生活中的安全知识:用电、用火、用气安全，防止溺水、防止踩踏等各种事故；注意住宿中的安全:不攀爬阳台窗户、晾衣衣要使用衣叉、不从窗口抛物，剧烈运动前要了解自己的身体状况并作充分准备，不做危险的动作，不到不安全的地方去。引导学生学会健身和防身的方法如:武术、跆拳道、擒拿格斗等。
同时让大学生了解和掌握防诈骗的本领，比如识别欺诈性的行为和信息，对付威胁性的行为和信息，识别和拒绝非法传销活动，防止家长受骗；在参加社会实践、外出旅游、实习、求职过程中依法、合理地保护自我。通过组织消防逃生演练和灭火训练，让大学生学会在各种场合如何疏散逃生，懂得119报警常识和常用的灭火方法，学会正确使用灭火器。
请民警专家走进课堂
和以往注重纯理论知识学习不同，安全教育的教学方式有了重大改革，课堂讲授、案例分析、应急演练、急救训练，讲座和报告会、成功人物访谈、防身健身训练活动等多种方式全面启用，参与教学的除了高校内的思想政治理论课教师、法律学科教师、心理学教师、国防教育教师、体育教师、实验室教师、学校c医务人员，以及其他与安全教育有关的教师、干部参与课程教学活动外，同时还充分调动社会资源，聘请公安民警、消防官兵、解放军指战员、法律人士、安全专家、医学专家、心理学专家、经济学家、社会学家等共同参与教育活动。
